Данный сайт не является официальным сайтом antiplagiat.ru и university.antiplagiat.ru. В своей деятельности сайт не использует РИД третьих лиц, не связан с товарами (услугами) владельцев РИД.
Как бы преподаватели не настаивали на том, что использовать искусственный интеллект в образовательных целях негуманно, этого уже не отнять. Нейросети плотно укоренились в нашей жизни. Они есть в смартфонах, в поисковиках, в умных колонках, даже в лампочках и холодильниках. Запретить ими пользоваться всё равно, что сказать писать курсовые, дипломы на бересте. Но в одном учителя правы. Нужно знать, как именно ИИ использовать в учёбе, чтобы не нарваться на проблемы и не испортить всё исследование прямо перед сдачей, защитой, аккредитацией. Сегодня мы расскажем, как превратить нейронку в доброго товарища, а не в коварного искусителя и врага.
Содержание
Можно ли обойти антиплагиат с помощью ИИ – правила игры
Лучшие способы, как пройти антиплагиат благодаря нейросети
Итог
Студенты, что называется, дуреют с этой прикормки в виде нейросети. Преподаватели тяжко вздыхают, когда берут в руки очередной шедевр, вынесенный нейронкой на суд общественности. И ведь сразу не догадаешься, что писал студент, а что делала умная машина. Особенно, когда работу не нужно проверять на плагиат (когда мы говорим о домашнем задании, эссе, докладе на семинар). Иногда помощь даже не заметна невооруженным глазом. Например, когда студент пытается закрыть сессию с помощью ИИ. Но когда учителя получают статьи, курсовые, дипломные проекты и диссертации, в «поезде» начинается сущий кошмар. Ведь человека то ещё можно обвести вокруг пальца, а антиплагиат, особенно преподавательский, нет.
Происходит следующее. Студенты генерируют работы в слепую благодаря ИИ, кое-как на коленке оборачивают это всё дело в неумелые и шаткие ГОСТы, после чего с помпой предоставляют научнику, мол «смотри, я сделал!» Преподаватель чешет репу и отдаёт исследование на проверку в преподавательский плагиат. После чего приходит отчёт со знаком «сгенерированный текст». Мы довольно часто о нём писали ранее, но сейчас просто объясним, что подобная ерунда появляется, когда АП ВУЗ находит в исследовании созданный материал благодаря искусственному интеллекту. И там уже никакой надежды на оригинальность текста не остаётся, уже всё равно, есть ли заимствованные фрагменты. Вердикт один: не годен!
Как так? Студенты думают, что глупая машина на страже оригинальности только и умеет, что выявлять воровство лоб-в-лоб, но нет. Она уже давно способна:
И да, преподавательский плагиат использует сам в своей же работе нейросети. Тот самый ИИ на который так молятся студенты играет на два фронта и ничего с этим поделать нельзя. Или можно? Вы удивитесь, но всё ещё есть способы использования чатов-GPT в научных целях, вполне легальные и законные. И даже удастся убрать отметку «сгенерированный текст». Расскажем, как это сделать.
Для начала нужно запомнить раз и навсегда: нейронка – это не волшебная сыворотка, которая лечит все болезни и делает вас супергероем. Это друг, товарищ, в редких случаях психолог, иногда собутыльник, который всегда готов прийти на выручку, подставить плечо и дать совет. Но как бы намекая, что каким бы совет не был крутым, вы всё равно остаётесь главным в разрушении или улучшении своей жизни. Проявляем к ИИ уважение и не делаем из него бесплатную рабочую силу без права на голос. Иначе он вам отомстит.
Самый простой и легальный способ использования нейросети заключается в консультировании. Это всё равно, что твой злой научник, только который не ругается, говорит, какой ты молодец и гладит по головушке, а не орёт. И что крутое, нейронка может подобрать актуальные темы для написания работы:
Можно до посинения просить обновлять список, пока на глаза не попадётся именно то, что вы так хотели бы взять для будущей работы. Но и тут есть несколько нюансов, которые важно соблюдать:
Не знаете о чём писать в дипломной работе или в курсовой, а думать над планом абсолютно нет никакого желания? Не проблема. ИИ подберёт подробный план вместе с каждым пунктом введения и названиями глав:
Но и тут нужно быть предельно осторожными. Программа вам подбрасывает идеи, только лишь идеи! Не нужно брать и копировать готовую информацию в свой файл в надежде, что самому щёлкать по клавиатуре не придётся.
Посмотрите на введение. В нём могут быть недостающие пункты, например, отсутствовать методы, научная новизна, практическая значимость, которые по условиям вашего университета должны быть.
Гляньте на пункты глав, на названия параграфов. Они могут оказаться слишком сложными, запутанными или даже далеко не относящимися к делу. Иногда студенты берут готовый план, потому что он звучит бодро и круто. Они даже утверждают его с научным руководителем, который даёт добро. А потом дуреют от того, что информации то по вопросу нет. И даже ИИ со скрипом пытается притянуть уши к носу, чтобы хотя бы что-то выложить.
Запомните, что даже если план вам нравится, как и все пункты введения, мы просто берём на заметку и переписываем текст своими словами с рерайтом, перифразом, синонимами. В противном случае плагиат может взбунтоваться. И дело даже не в сгентексте. ИИ же ничего нового не придумывает и лишь предоставляет данные из открытых источников. Где гарант, что он провёл отличный пересказ?
Прекрасно то, что сейчас есть ИИ на вкус и цвет, в том числе для подбора списка литературы. Можно попросить любую текстовую программу подогнать список материалов, но куда эффективнее будет сразу идти к специализированным сервисам.
В чём плюс. Подобные вот программы с генерацией литры не врут в отличие от дефолтных нейронок, которые зачастую ловят глюки и выдают то, что даже близко не существует. К тому же источники всегда актуальные, а вы помните, как важно брать именно те данные, которые свежие хотя бы на последние пять лет. Всё, что было написано раньше уже мусор в глазах академического сообщества. Мир меняется так быстро, что моргнуть не успеваешь.
Нейросети же это по сути тот же самый Яндекс или Гугл, которые находят данные по запросу. Просто вместо бесконечных страниц со ссылками, вы получаете готовый ответ.
И вот тут у студентов начинает отключаться мозг. Когда ученик находит данные из интернета на каком-нибудь сайтике по теме вопроса, он как бы подсознательно понимает, что тырит чужое. Совесть, может, не мучает, но на подкорке сознания остаётся мысль, что текст был в тихую украден для решения задания. Но вот почему-то когда тот же студент лезет к ИИ с наглыми просьбами, то обчищать программу уже как-то менее совестно, она же предоставила сама ответ на вопрос, а значит согласна.
Но, нет, так делать нельзя. ИИ может отомстить в виде низкой оригинальности или сгентекста.
А что тогда можно?
Можно использовать нейросети, чтобы сократить текст. Иногда чат-GPT выдаёт километры текста, где слишком много воды, повторений и тавтологии. Читать эту ерунду не вынесет даже самый заядлый мазохист, что уж говорить о дефолтном студенте.
Вполне можно использовать нейронки, чтобы очеловечить текст, сделать его более живым и лаконичным. Но только в качестве первичной обработки! То есть не для того, чтобы взять файл от ИИ и благодаря нейронке же обработать материал, а после сдать. Нет, только чтобы систематизировать полученную информацию, сделать её более гуманной, а после хорошо вычитать, вычистить и сделать рерайт.
Помните, что в идеале вы должны действовать по простой схеме: программа дала ответ, а вы переписали его другими словами. Но когда время поджимает и, например, вам нужно написать курсовую работу за неделю, можно пользоваться благами ИИ вперемешку с собственным анализом.
Сказать, конечно, проще чем сделать. Кто такой этот ваш рерайт? По сути, перефразирование – дело понятное. Это попытка пересказать текст своими словами, как если бы мы писали изложение. Но ничего нового в этом нет. Это просто попытка чужие мысли, идеи, пусть даже от ИИ, выставить в новом свете как бы от себя. Но рерайт отличается от перифраза, подразумевая и его и ещё много что:
Для первичного перифраза можно использовать и нейросети, это не проблема. Тем более, что сами чаты-GPT предоставляют тот самый рерайт без вопроса. Но в нём нет ничего, глубоко личного. И только человек может гуманизировать сгенерированный нейросетью текст, сделать его более объёмным и интересным.
Иногда, конечно, можно и не париться на тему сгенерированного нейросетью текста. Не в смысле забить, а получить помощь со стороны студенческих сервисов. Там, как нигде ещё прекрасно знают, что студенты пользуются ИИ и каждый раз попадаются при проверке на плагиат. И тогда были разработаны определённые меры, чтобы просто, безболезненно с хирургической точностью сгентекст убрать.
|
КСТАТИ На нашем сайте вы можете воспользоваться услугой повышения уникальности текста с возможностью убрать знак «подозрительный документ: сгенерированный текст» из отчёта. Это стопроцентная гарантия того, что когда вы сдадите статью, курсовую, диплом на проверку в университет, никаких проблем у вас не будет. |
Нейросети, во всяком случае на данный момент, какими бы не были крутыми, используют определённые заложенные в них шаблоны. И именно эти самые макеты, паттерны, так сильно выделяют его на фоне написанных людьми текстов. Обыватель может и не заметит, но вот антиплагиат или зоркий глаз опытного научника сразу поймает студента за хвост. Поговорим об этом подробнее.
Мы попросили Дипсик написать нам научный текст о влиянии кофеина на организм студентов. Тема хоть и спорная, но вполне может послужить основой для написания статьи в какой-нибудь сборник. Изучим, какие шаблоны палят ИИ с потрохами и как делать нельзя.
Во-первых, это слишком длинные предложения, которые появляются часто, постоянно или даже излишне регулярно. В целом, вы можете заметить, что все предложения в тексте +- одинаковой длинны, что крайне не типично для рядового студента. Человек может уйти в разнос, написать такие же длинные формулировки или запариться и выдавить из себя пару слов. Именно эта нетипичность и говорит о том, что текст написан человеком, а не роботом.
Смотрим дальше. Во-вторых, нейросеть всё равно что тот самый псевдоинтеллектуальный блогер, который прочитал полторы страницы умной книжки непонятого гения и решил козырять терминами напропалую, считая остальных дураками. И искусственный интеллект казалось бы делает всё правильно! Он соблюдает академический стиль письма в котором и должны писаться все студенческие работы. Это всё равно, что упрекать профессионала в том, что он идеально делает свою работу. Но дело то как раз в том, что обычный студент далеко не профи. Он не будет осложнять жизнь скучными и непонятными формулировками за которые ещё и могут попросить пояснить на конференции и на защите. И антиплагиат, который сам работает с ИИ, выявляет подобные маркеры нейросети на раз два. А нам оно не надо.
В-третьих, программа, конечно же, не шарит за внутреннее обустройство академических работ в российских ВУЗах, если долго и упорно не прописывать ей ТЗ, без внятного которого и результат соответствующий. Например, нейронка не в курсе, что список литературы должен быть на русском языке. Во-вторых, в душе не ведает, как его оформлять по ГОСТу именно на территории нашей могучей. В-третьих, не забывайте, что система может ловко обогнуть вас вокруг пальца и вообще выдать литру, которой не существует.
Как вы видите, иногда ликвидировать штампы и следы ИИ может оказаться настолько проблематичным, что ей Богу проще с нуля сделать самому.
Мы недавно делали просто наикрутейшую подборку с лучшими нейросетями для генерации и обработки текста. И там мы говорили, что для написания статьи, курсовой и ВКР нужно выбирать те системы, которые могли бы действительно помочь конкретно в студенческой сфере.
То есть, например, чаты общего пользования, как Дипсик, Алиса и Гигачат могут выручить в совершенно любом академическом вопросе, но они делались не только для обкашливания студенческих вопросов, но ещё и для анекдотов, сказок и приколов. А вот есть чисто научные, как, например, Perplexity или Consensus.
Или, допустим, вместо того, чтобы дёргать тот же Gemini или DeepChat с сердечной просьбой сделать титульный лист, может, стоит обратить внимание на специальные сервисы для этого?
Наш месседж в том, чтобы вы не просто брали рандомную программу и мучали её с просьбами сделать крутой диплом, а немного думали о подходящих для этого системах. Сейчас есть специализированные чаты для абсолютно разных задач, хоть программу написать, хоть фанфик накатать, хоть мемы с котиками сделать.
Довольно часто, пусть и не напропалую, но нейросеть делает ошибки в пунктуации и построении приложений. Не хуже самого студента, если говорить честно. И это в прицепе нормально как для человека, так и для машины. Студент торопится и не попадает по клавишам (прям как я), а ИИ генерирует контент так быстро, что и моргнуть глазом не успеваешь. Но зачастую эти самые ошибки и становятся маркером искусственного интеллекта, плагиата, когда чат-GPT делая ленивый рерайт тащит за собой ошибки из других источников.
Что делать?
Совет первый. Попробуйте перечитать текст. Без иронии, прямо вслух. Иногда глаз замыливается, но голосовое сопровождение помогает увидеть траблы, которые даже word пропустил.
Совет второй. Опять же используйте нейросети, которые помогают проверить текст на орфографию и пунктуации. Но с дальнейшей самостоятельной вычиткой.
Совет третий. Не стесняйтесь показывать работу научному руководителю, можете попросить группаша проверить текст на ошибки. Тем более что они не только могут увидеть воду, заспамленность и тошноту, но и уберечь от огромного количества смысловых ошибок. Никогда не стоит недооценивать значение внешнего оформления работы. Суть, конечно, важна, но и на страшный диплом комиссия смотреть не захочет.
Кстати о внешности вашего файла. Курсовую и диплом точно не стоит сдавать напечатанными в «блокноте» без стиля, шрифта и должного оформления. Такую работу ни один преподаватель, даже будучи не в себе, никогда не примет. Даже если её на плагиат проверять не будут. Поэтому имеет смысл ознакомиться с информацией, как, собственно, эту самую работу оформить.
Получить информацию можно у любой текстовой нейросети, но беда в том, что она выдаст дефолтную информацию без конкретики, не опираясь на ваш ВУЗ, факультет, кафедру, дурость научрука.
Конечно, чтобы ничего не делать нашими лапками, мы можем взять нейронку специальную для оформления работы по ГОСТу. В любом случае, не стоит быть слишком самоуверенными. Вы можете благодаря ИИ сделать файл структурно правильным и цельным, но в любом случае придётся дополнительно чекнуть правила вашего университета и буквально чуть-чуть внести правки в исследование.
Итог
Сейчас существует огромное количество классных нейросетей, которые позволяют облегчить задачу, а не делать работу за человека полностью. И в этом наш основной пассаж. Мы призываем вас не просто слепо верить умным программам, а учиться, самосовершенствоваться. И тогда вопрос о том, как обойти антиплагиат даже стоять не будет.
Автор статьи: А.Р. Акуличева, магистр по направлению «журналистика», УУНиТ.
Порой родители и выпускники школ сами не замечают, как заканчивается приемная кампания. Абитуриент уже не может подать документы на интересующий его факультет, а также не может понять, что теперь делать. Однако отчаиваться не стоит. В этой статье мы подскажем, куда теперь можно поступить, если не успел подать документы в вуз. Содержание […]
Многих студентов волнует то, что они не знают, как стать уверенными в себе. Это сильно мешает им достичь успехов в разных сферах их жизни. Нередко истинная причина неудач в учебе, работе или в личной жизни может таиться именно в этом. Поэтому в нашей статье мы раскроем секреты решения этой проблемы. Мы поделимся самыми эффективными […]
К концу завершения выпускного курса мысли студентов занимает лишь один вопрос – как защитить диплом. Подготовиться к столь важному событию и разобраться во всех деталях поможет наша статья, ведь в ней мы представили целый список полезных рекомендаций. Помимо прочего, мы подробно рассмотрели саму процедуру защиты и даже рассказали об основных преимуществах получения диплома, чтобы […]